Démarche générale en synthèse
Situation initiale -> action/méthodologie -> Situation finale.Dans les actions/méthodologie :- matériel,- prérequis,- difficulté potentielle (Stratégie pour différencier + app visé)- points matière secondaires
Analyse d'un app -> progression
1. Analyser l'app en profondeur pour voir ce qu'il recouvre véritablement (= tableau sur feuille A4 avec les S, S-F et S-E + les comportements et les contextes)2. Comparer les S (=théorie), SF (= mise en pratique) et SE (= comportements) avec ce que e sait => établir un niveau de difficultés adapté à la classe + envisager des différenciations.
Analyse de la tâche
1. Découper la tâche en plusieurs étapes2. Dans chaque étape, il y a: - les difficultés- les stratégies- le point matière travaillé
Synthèse
Les trois approches sont complémentaires pour ce qu'ils apportent à I.
Pour vérifier si une activité est cohérente avec l'app visé
Comparer : objectif d'apprentissage, référence du RCI, point matière principal
A quoi sert l'analyse de la tâche?
- I va anticiper les difficultés + remédiations = réagir immédiatement- Savoir ce qu'elle travaille