Somatopedie
obor speciální pedagogiky, jehož předmětem jsou osoby s omezením hybnosti a interakce těchto osob
Omezení hybnosti
tělesné postižení, kombinované postižení a onemocnění
Referenční pole pedagogické
obecná pedagogika, ostatní "pedie", alternativní školství
Referenční pole psychologické
patopsychologie, sociální psychologie, obecná a vývojová psychologie
Referenční pole - zdravotnické a lékařské obory
rehabilitační lékařství, neurologie, ortopedie
Referenční pole - zdravotnické a nelékařské obory
fyzioterapie, ergoterapie, klinická logopedie
Referenční pole sociální
sociologie, sociální péče
Referenční pole technické
protetika, rehabilitační inženýrství, kybernetika
Kategorie omezení hybnosti (Kábele) - dřívější terminologie
- tělesné postižení- zdravotní oslabení - nemoc
Současné kategorie omezení hybnosti
- tělesné postižení- kombinované postižení- onemocnění
Tělesné postižení
vady pohybového, nosného nebo nervového ústrojí, jestliže se projevují narušenou hybností a jestliže člověka omezují v účasti na jeho přirozených životních aktivitách
Vrozené tělesné postižení
vzniká v prenatálním a perinatálním období genetická postižení > poruchy tvaru lebky> poruchy velikosti lebky > rozštěpy páteře > vrozené vady končetin a růstové odchylky> vrozené vady nohou> centrální (mozek, mícha) a periferní obrny (poškozený některý nerv)
Získané tělesné postižení
po úrazu - amputace, obrny po úrazech páteře po nemoci - roztroušená skleróza, svalová dystrofie > vadné držení těla > postižení mozku> amputace
Kombinované postižení
osoby s kombinovaným postižením mají více než jednu vadu
Onemocnění
zdraví a nemoc jako komplexní jev, ve kterém panují složité podmíněné vztahy mezi somatickou a psychickou sférou, mezi osobností pacienta a jeho širším sociálním prostředímkrátkodobá (akutní) x dlouhodobá
Dlouhodobá onemocnění
Chronická - kardiovaskulární onemocnění, diabetes Recidivující - pokud se opakuje nejméně 3x za rok Progresivní - postupující z hlediska očekávaného vývoje Stacionární - neočekávané postupné a dlouhodobé zhoršováníLetální - průběh je zakončen smrtí Rekurentní - v průběhu času se vrací
Modely postižení
medicínský, sociální a biopsychosociální
Medicínský model postižení
typický pro počátek vývoje SP na základě medicínského modelu se přisuzoval zdroj potíží deficitům jedince s postižením
Sociální model postižení
kladen důraz na nutnost změny okolí jedince s tělesným postižením - bezbariérovost, změna postojů a sociálních vztahů
Biopsychosociální model postižení
nutnost integrace medicínského a sociálního modelu postižení tento model integruje aspekty obou předchozích
Komplexní (ucelená) rehabilitace
týmový přístup pojem používaný v ČR > léčebná, pedagogická, sociální a pracovní rehabilitace > přechodná - obnovení zdravotního stavu a kvality života> permanentní - dlouhodobé nebo trvalé postižení
Lékařská rehabilitace
souvisí s léčbou pacientaprovádí rehabilitační tým > vedoucí týmu je rehabilitační lékař> fyzioterapeut, ergoterapeut, klinický psycholog, klinický logoped, sociální pracovní, speciální pedagog, zdravotní sestry, protetik
Pedagogická rehabilitace
pedagogické působení a vzdělávání osob se zdravotním postižením vlastní proces vzdělávání a volnočasová aktivita 561/2004; 21/2016; 72/2005 individuální nebo skupinová integracevzdělávání ve speciální škole kombinace předchozích
Sociální rehabilitace
soubor specifických činností směřujících k dosažení samostatnosti, nezávislosti a soběstačnosti osob cílem je společenská integrace, podpora nezávislosti a samostatnosti a ochrana osob se zdravotním postižením
Pracovní rehabilitace
činnost zaměřená na získání a udržení zaměstnání osob se zdravotním postižením vyrovnání příležitostí osob se zdravotním postižením na trhu práce
Současné organizace
Somatopedická společnostLiga vozíčkářů Centrum Paraple Česká asociace tělesně handicapovaných sportovců